المشاركات

عرض المشاركات من مارس, ٢٠٢٤

مجزوءة دعم التكوين الأساس 2 / رجاء بنحيدا

مجزوءة التدبير / رجاء بنحيدا

 

مجزوءة البحث التدخلي / رجاء بنحيدا

 هيكلة مجزوءة التخطيط المحاور المقاطع séquences الوحدة التكوينية ية رقم الوضع عنوان الوضعية عدد الأسناد 1 ـ تحليل المنهاج الدراسي بمختلف مكوناته 1 ـ المداخل المنظمة للتعليم والتعلم في الأسلاك المعنية الوضعية 1 تحليل المداخل والاختيارات الكبرى الناظمة للتعليم والتعلم في الأسلاك المعنية عدد الأسناد : 10 2 ـ المقاربات البي داغوجية الوضعية 1 المقاربة بالكفايات عدد الأسناد : 5 الوضعية 2 بيداغوجيات مُحتضنَة من قبل المقاربة بالكفايات عدد الأسناد : 7 3 البرنامج ـ المنهاج الدراسي و لدراسي ا الوضعية 1 لدراسي ا البرنامج المنهاج الدراسي و عدد الأسناد: 4 4 لمعينات الديدكتيكية ـ ا لوضعية ا 1 لمعينات الديدكتيكية ا عدد الأسناد: 5 2 على المدى البعيد ـ (تخطيط سنوي شامل يحيط بكل محتويات المنهاج)؛ 1 ـ المبادئ العامة للتخطيط السنوي الوضعية 1 استخراج بعض مبادئ التخطيط على المدى البعيد انطلاقا من تحليل وثائق عدد الأسناد: 4 الوضعية 2 ب لورة تخطيط سنوي عدد الأسناد: 4 - 3 على المدى المتوسط ـ (تخطيط مجموعة من ) الحصص المترابطة - 1 ـ المبادئ العامة للتخطيط على المدى المتوسط الوضعية 1 استخراج بعض مبادئ التخطيط...

استراتيجية الدعم والمعالجة / مجزوءة التقويم / رجاء بنحيدا

      Remédiation                                                                    مفهوم المعالجة          يشكل لفظ  علاج  داخل علوم الفعل مرادفا للفعل التصحيحي أو للضبط، وفي البيداغوجيا، يشكل العلاج عدة مؤسساتية، تفيد تقديم للمتعلم أنشطة جديدة للتعلم، ليتسنى له تجاوز الصعوبات التي تم تشخيصها خلال التقييم التكويني .  وتستعمل في هذا الصدد عدة مقترحات بيداغوجية تكون ناجعة عندما تختلف نسبيا عن الطرق المستعملة خلال فترة التدريس، كما هو الشأن بالنسبة للمساعدات السمعية البصرية والإعلاميات وجماعات العمل الصغيرة والتعليم المفردن والتعليم المتبادل والدفاتر الجديدة للتمارين والوثائق الجديدة التي ينبغي دراستها وا...